大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)與四級(jí)的差別不同匯總！

　　有一些同學(xué)不是很清楚英語(yǔ)六級(jí)和四級(jí)的區(qū)別，畢竟知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，今天就給大家總結(jié)一下英語(yǔ)六級(jí)和四級(jí)的差別都在哪里。

　　一、英語(yǔ)四六級(jí)區(qū)別：詞匯量不同

　　四級(jí)有4000左右的詞匯，六級(jí)詞匯則至少需要5500左右的詞匯量。詞匯的記憶方法多種多樣，適合自己的就是最好。

　　這里建議大家在做真題的過(guò)程中記憶單詞。之前也給很多同學(xué)推薦過(guò)，一本很不錯(cuò)的在做真題的時(shí)候可以記憶單詞的六級(jí)真題書(shū)。大家給我反饋說(shuō)，書(shū)的內(nèi)容很豐富，很適合英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人使用，并且里面對(duì)于真題的講解非常的詳細(xì)，會(huì)逐句的精解單詞和語(yǔ)法，背單詞比較方便，做完一套逐句精解，不僅能學(xué)到了很多語(yǔ)法知識(shí)，還掌握了不少的核心詞匯，不用再面對(duì)動(dòng)不動(dòng)就要翻詞典的尷尬場(chǎng)面了。

　　二、英語(yǔ)四六級(jí)區(qū)別：題型和結(jié)構(gòu)

　　英語(yǔ)四、六級(jí)考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些區(qū)別。

　　在題型形式和詞匯量等方面的變化的結(jié)果就是六級(jí)考試的難度明顯高于四級(jí)，這也是為什么很多考生不用怎么花力氣，憑借以前的積累也能通過(guò)四級(jí)的及格線(xiàn)，而在六級(jí)考試中則感到相當(dāng)吃力。因?yàn)樵~匯的積累是基礎(chǔ)，詞匯量的大量增加必然會(huì)要求提高詞匯記憶的難度，否則在聽(tīng)力和閱讀過(guò)程中就會(huì)困難重重。

　　1、聽(tīng)力：

　　六級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速要略快于四級(jí)考試，四級(jí)的很多是直線(xiàn)思維，一步到位的找到正確答案，而六級(jí)考試時(shí)常要求你多繞幾個(gè)彎，這對(duì)反應(yīng)力和速度的要求多提高了。同時(shí)，聽(tīng)寫(xiě)部分的3個(gè)句子的長(zhǎng)度，六級(jí)長(zhǎng)于四級(jí)。

　　2、閱讀：

　　前面已經(jīng)提高詞匯量和閱讀材料篇幅的增加必然導(dǎo)致閱讀難度的增加，因?yàn)闀r(shí)間并未變化，相比于四級(jí)，要求考生在相同的時(shí)間里閱讀更多。由選擇題變?yōu)樘羁疹}和短句問(wèn)答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細(xì)節(jié)，能迅速回到原文找到相對(duì)應(yīng)的句子，還可以用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。難度明顯大于四級(jí)的選擇題型。

　　三、四六級(jí)備戰(zhàn)技巧：重點(diǎn)把握聽(tīng)力

　　聽(tīng)力也是非常重要的，聽(tīng)力占四六級(jí)考試總分的百分之三十五，而且總體難度不如閱讀高?；A(chǔ)不好的情況下如果直接做真題聽(tīng)力，估計(jì)會(huì)非常痛苦。那我們需要先從低難度的材料泛聽(tīng)，慢慢適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)言跟語(yǔ)音。充分地利用碎片時(shí)間，堆積聽(tīng)力時(shí)間，可循環(huán)的多聽(tīng)，同一段落反復(fù)循環(huán)，每次多識(shí)別出一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢建立文字與聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)系，然后再查看原文查找哪些沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。