用英語探索世界

use English to explore

400-968-2019

主頁 > 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法 > 英語單詞記不住怎么辦?

英語單詞記不住怎么辦?

來源:大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法 發(fā)布時間:2023-03-20 12:16:39

    英語單詞記不住怎么辦?

    單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),單詞量少,語法就很難搞懂,更別說考試了。

    因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中一定要重視單詞的學(xué)習(xí)。

    很多學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)有一個誤區(qū),就是認(rèn)為背單詞很簡單。其實(shí),背單詞很難。學(xué)生要想在短時間內(nèi)突破英語詞匯量是不可能的。

    因?yàn)槲覀兊拇竽X是一個記憶的機(jī)器。

    一旦長時間不接觸新知識,它就會把那些內(nèi)容忘記掉。

    如果我們不能及時地復(fù)習(xí)舊知識,那么在學(xué)新知識時就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)起來非常困難。這就像我們用一臺電腦學(xué)習(xí)一樣,如果沒有經(jīng)常清理電腦內(nèi)存,電腦就會變得很慢。

    學(xué)生要想提高英語學(xué)習(xí)成績,除了要掌握課本知識外,還要了解單詞的用法以及詞組搭配等一些基本的語法知識。這樣才能更好地閱讀課外讀物和進(jìn)行聽力訓(xùn)練、口語訓(xùn)練以及寫作訓(xùn)練,提高英語水平。

    單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提,只有把單詞記下來才能談其他的問題。因此同學(xué)們在學(xué)習(xí)英語時要掌握正確的方法來記憶單詞,只有這樣才能真正學(xué)好英語。

    下面介紹幾種適合中小學(xué)生記憶單詞的方法:

    1、形義結(jié)合法

    2、詞根詞綴法

    3、詞源法

    4、構(gòu)詞法

    5、聯(lián)想記憶法

    1、形義結(jié)合法

    英文單詞都是由字母組成的,但它們各自有自己的含義。因此,在記憶單詞時,不僅要知道該單詞的發(fā)音,還要知道該單詞的讀音及其意義。

    形義結(jié)合記憶法就是根據(jù)單詞的構(gòu)成要素把它分解成最簡單最基本的單位來記憶的一種方法。比如,根據(jù)字母組合表示單詞中的某一部分。

    通過形義結(jié)合法,可以使學(xué)生很容易地記住一個英語單詞,并能在此基礎(chǔ)上舉一反三,觸類旁通。同時,還可以加深學(xué)生對英語語言系統(tǒng)、英語語法結(jié)構(gòu)、英語詞匯學(xué)、詞匯應(yīng)用、英語思維方式等方面的理解。學(xué)生通過這種方法不僅學(xué)到了知識和技能,而且還學(xué)會了如何去運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題。

    2、詞根詞綴法

    詞根詞綴法就是利用單詞的構(gòu)成規(guī)律,將英語中一些不能直接與其他單詞構(gòu)成關(guān)系的詞綴利用起來,構(gòu)成新的詞根,從而擴(kuò)展單詞的意思,這種方法適用于學(xué)習(xí)動詞和形容詞。

    如: hope (希望)這個詞,它的詞根是 hope (希望), hope是由字母h、e、o、u四個字母組成的。

    再如: read (閱讀)這個詞,它的詞根是 read (閱讀), read是由字母r、e組成。

    所以學(xué)生可以在學(xué)習(xí)新單詞時多記一下詞根和詞綴法。

    3、詞源法

    詞源指的是一個單詞的出處。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)單詞的最大障礙就是記不住單詞。有一個非常簡單有效的方法,就是讓學(xué)生理解這個單詞的詞源。每個單詞都有它的詞源,其中有很多與英語本身有關(guān)。

    通過學(xué)習(xí)詞源,可以了解到一個詞最初是從哪里來的,從而了解到一個詞是如何演變成一個詞的。所以在學(xué)習(xí)單詞的時候,我們要結(jié)合例句,讓學(xué)生明白這個單詞最初是怎么來的,才能更好地去掌握這個詞。

    4、構(gòu)詞法

    構(gòu)詞法就是根據(jù)詞的構(gòu)成規(guī)律,創(chuàng)造出新的詞來。英語的構(gòu)詞法有以下幾種:

    1.派生法:即用一個基本單詞創(chuàng)造出另一個新單詞,形成派生詞。

    2.合成法:即用兩個以上的字母在單詞中構(gòu)成新詞。

    3.轉(zhuǎn)化法:即用同義詞或近義詞來代替一個原來的單詞,構(gòu)成新詞。

    4.復(fù)現(xiàn)法:即用同一種方式,在原詞前面加上復(fù)數(shù)形式。

    5.派生法與復(fù)現(xiàn)法結(jié)合使用:如: beginning (開始)+ during (一天)= beginning/during during time,把單詞分散到時間中去記,可以強(qiáng)化記憶,提高效率。這是個記憶規(guī)律的掌握。

    5、聯(lián)想記憶法

    這種方法適合于單詞本身很熟悉,只需加以聯(lián)想就能很快記住的單詞。聯(lián)想一般是利用已知的單詞去推測新的單詞,比如把中文里的“你”、“他”等放在一起,就可以這樣記?。?/p>

    “I ama puppy,”他說,“I ama puppy?!?/p>

閱讀全文

開始學(xué)習(xí)-遇見更好的自己,更大的世界